우리말교육현장학회 2011년 겨울 학술 발표회
이야기(서사)는 본래 인간의 기본적 사고 및 표현 양식 가운데 하나입니다. 교육은 이야기‘에 대한 것이기 이전에 이야기‘로써’ 하는 것이므로, 교육에서도 그것은 매우 중요합니다. 2011년 겨울 학술발표회에서는 ‘이야기하기’에 대해 이야기 해보려고 합니다. 이야기를 교육에 어떻게 활용할 것인가 고민이신 선생님, 학생이 이야기를 잘 하고 잘 쓰게 교육하고 싶은 선생님들의 많은 참여 바랍니다.
주제 |스토리텔링 시대의 이야기 교육
곳 |서울 한양대학교 사범대 본관
때 |2011년 12월 10일(토요일) 늦은 1시
등록 | (13:00-13:20)
개회 | (13:20-13:30)
개회사 | 임지룡 (우리말교육현장학회장․경북대)
1부 기조발표 (13:30~14:40)
주제 : 이야기의 본질과 교육
발표자 : 최시한 (숙명여대 한국어문학부 교수)
2부 분과발표 (15:20~17:00)
유아분과
주제 1 : 전래동화 정전화 과정 연구
발표자 : 권순긍 (세명대학교 한국어문학과)
주제 2 : 유아교육기관에서 이야기교육활용방안
발표자 : 박향원(경성대학교 유아교육과 강사, 부산엘지 유치원장)
초등분과
사회: 윤승용 (경기 남한산초등학교)
주제1: 옛이야기와 초등국어수업
발표자: 조경아(경기 미원초등학교)
주제2: 옛이야기가 지닌 소통의 힘
발표자: 김권호(서울 우이초등학교)
중등분과
사회 : 박희영 (강원 마차고등학교)
주제 1 : 이야기대회를 통해 본 이야기교육의 방향
발표자 : 김미숙(경남 옥종고등학교)
주제 2 : 청소년을 위한 이야기치료
발표자 : 김혜경(동국대학교 강사, 도은심리상담소)
한국어 분과
사회 : 허재영 (단국대학교)
주제 1 : 이야기를 활용한 한국어수업 현장 연구
발표자 : 김현진 (이화여자대학교 강사)
주제 2 : 한국어교재 속 이야기
발표자 : 오새내(고려대학교 교양교육원)
문의
전화 02-744-3429